نسعى إلى تأهيل خرّيج مزوّد بأدوات علمية تجعله قادرًا على توصيل أفكاره، بتوفير البيئة الأكاديمية والجودة التعليمية من برامج وأنشطة غير منهجية، تنمي المهارات اللغوية والأدبية والبحثية والترجمة، وتعزز التفكير النقدي والإبداعي، وترتقي بالمدارك الثقافية للمجتمع وتصقل الحسّ الإنساني والذوق الجميل.

1. تزويد الطلاب بالمهارات اللغوية اللازمة؛ لإثراء حصيلتهم الفكرية والثقافية والفنية، التي تمكنهم من القدرة على تحليل نصوص القرآن الكريم والحديث الشريف والتراث العربي شعره ونثره.
2. تحفيز الطاقات الإبداعية في مجالات الأدب والفنون، والعمل على صقلها وتطويرها ضمن مبادئ الأصالة والمعاصرة.
3. تأهيل كفاءات متخصصة في فروع اللغة العربية وآدابها.
4. التواصل مع المجتمع وتقديم خدمات تليق بأهمية اللغة العربية وقيمتها التراثية والحضارية، وتزويده بالاستشارات اللغوية والأدبية، وإلقاء المحاضرات العامة، وإقامة الدورات العلمية والتدريبية.
5. إعداد البحوث والدارسات اللغوية والأدبية التي تُعنى بالشأن المحليّ، وتسليط الضوء على الأدب الليبي، وتحديد موقعه من الآداب العربية والعالمية.
6. توطين الدراسات العليا (ماجستير ودكتوراه في اللغة العربية وآدابها).

قسم اللغة العربية وآدابها

نتطلع إلى تحقيق الريادة والتميّز محليًا وإقليميًا، و الارتقاء بالمستوى الفكري والثقافي والحضاري.

إعداد كوادر بشرية مؤهلة علمياً، ومهنياً في مجال اللغة الإنجليزية وآدابها باستخدام طرائق تدريسية و بحثية محفزة تجعلهم قادرين على المنافسة محليًا واقليميًا؛ والإقليمي و تؤهلهم لاستكمال دراستهم العليا و التعمّق في البحث العلمي خدمة للمجتمع.

1. إجراء البحوث النظرية والتجريبية والمقارنة في مجال اللغة الإنجليزية والترجمة.
2. إكساب الطلاب المهارات اللغوية و مهارات الترجمة المطلوبة في سوق العمل.
3. صقل مهارات التفكير النقدي والإبداعي لدى الطلبة وتنمية قدراتهم البحثية في مجال التخصص.
4. تخريج طلبة متميزين قادرين على المنافسة في مجال البحث و الترجمة على مستوى إقليمي.
5. بناء الشراكة مع القطاعين العام والخاص بإجراء الدراسات وتقديم الاستشارات، والإسهام في خدمة مؤسسات المجتمع .
6. تخريج طلبة قادرين على استعمال وسائل التقنية الحديثة و استعمالها في مجال البحث العلمي و التواصل مع الأمم الناطقة باللغة الإنجليزية.
7. .توطين الدراسات العليا في قسم اللغة الإنجليزية وآدابها.

/

نتطلع إلى تحقيق التميز الأكاديمي والمنافسة على المستوى الإقليمي من خلال التمكين المعرفي و البحث العلمي للطلبة بما يعكس اهتماماتهم و تطلعاتهم.

إعداد باحث أكاديمي متميز من خلال توظيف طرائق تدريسية حديثة محفزة والتوظيف الأمثل لوسائل التقنية، وتكريس إنتاج علمي يقوم على اقتصاديات المعرفة، والابتكار، والإبداع، والإسهام في تحقيق تنمية مجتمعية شاملة ومستدامة.

1. تزويد الطلاب بالمعرفة الشاملة في علوم اللغة الفرنسية وآدابها.
2. صقل مهارات التفكير والتحليل النقدي العلمي وتنميتها.
3. تشجيع البحث والتأليف والتحقيق والنقل من اللغة الفرنسية وإليها.
4. إعداد متخصصين في الترجمة والسياحة والتدريس والصحافة والعلاقات الخارجية.
5. تقديم الخبرة والمشورة للقطاعين العام والخاص خدمة للمجتمع.
6. تعزيز وتعميق التواصل عبر الثقافات.
7. توطين الدراسات العليا في مجالات اللغة الفرنسية وآدابها.

/

نتطلع إلى الريادة الإقليمية في مجال اللغة الفرنسية وآدابها، ونافذة للتواصل مع ثقافات الشعوب الفرانكفونية وحضاراتها للإسهام في بناء مجتمع معرفي متآلف مع الآخر.

نسعى إلى اعداد باحث أكاديمي ونشر الثقافة النفسية ودراسة السلوك الإنساني وتوجيهه وتقويمه لتلبية حاجات المجتمع ذات العلاقة بالنواحي التقويمية والوقائية والعلاجية.

1. إكساب الخرجين المهارات المطلوبة لتشخيص الظواهر النفسية و اكتشاف أسبابها و آثارها و اقتراح أساليب علاجها و احتوائها.
2. إعـداد الأخـصائيين النفـسيين المـؤهلين للعـمل فـي العـيادات النفسـية والمؤسسات التعليمية ومؤسسات الإصـلاح والتأهيل والرعـاية الاجتماعية ومعاهـد الفئات الخـاصة.
3. تقديم المشورة الاختصاصية لأفراد المجتمع الذين يعانون من المشاكل السلوكية و النفسية و مساعدتهم لحل مشاكلهم.
4. إعداد خرجين للتواصل مع مؤسسات المجتمع المعنية بإجراء الدراسات الميدانية لاستكشاف المشكلات والظواهر السلوكية السلبية الشائعة في المجتمع.
5. إعداد وتطبيق الاختبارات والمقاييس النفسية ذات الأهمية التطبيقية في مؤسسات الصحة النفسية والسياقات التربوية وتقنينها ونشرها.
6. إعداد خرجين متميزين ذوي قدرة على التحليل و حل المشكلات للإسهام في عمليات التنمية و تلبية احتياجات المجتمع.
7. توطين الدراسات العليا في فروع علم النفس المختلفة.

/

نتطلع إلى أن نكون متميزين على المستوى المحلي و الإقليمي من خلال إعداد كوادر بشرية قادرة على المنافسة و البحث في مجال علم النفس و العلوم النفسية .

إعداد كوادر بشرية قادرة على المنافسة و التميز في مجال البحث العلمي في علوم اللغة الايطالية و آدابها و الترجمة بخلق بيئة علمية محفزة تتبنى وسائل و طرائق تدريسية حديثة لتحقيق تنمية مجتمعية شاملة .

1. إعداد كوادر متخصصة من أكاديميين ومترجمين بمهارات عالية في مجال اللغة الإيطالية وآدابها.
2. تأهيل خريجين قادرين تلبية احتياجات المجتمع في مجال الترجمة و اللغويات و آداب اللغة.
3. صقل مهارات التفكير النقدي و الإبداعي للطلاب و تنمية قدرتهم البحثية..
4. إثراء مجالات البحث العلمي والتأليف والتحقيق لمواكبة التطورات العلمية.
5. تخريج طلبة أكفاء قادريين على المنافسة في مجال الترجمة و البحث على مستوى اقليمي.
6. توطين لبنات متنوعة للدراسات العليا في مجالات اللغة الإيطالية.
7. تقديم الاستشارات والآراء للقطاع العام والخاص خدمة للمجتمع.

/

نتطلع إلى الريادة والتميّز في مجال اللغة الايطالية و آدابها على المستوى الاقليمي بما يخدم احتياجات المجتمع.

تتحدد رسالة القسم في قدرة الطلبة على انتهاج مقاربة دقيقة بين ما يتلقونه من تعليم نظري و متطلبات الحياة الواقعية لمواجهة المتغيرات التي تعصف بالمجتمع وإعداد باحثين قادرين برامج وقائية للظواهر السلبية بالمجتمع .

1. تخريج طلبة أكفاء في مجال العلوم الاجتماعية.
2. تزويد الطلاب بالمهارة و الخبرة في إجراء البحوث و الدراسات الاجتماعية لمختلف الظواهر الاجتماعية.
3. الاهتمام بالدراسات الإنسانية الخاصة بخدمة المجتمع و مواجهة التغيرات التي تطرأ عليها.
4. متابعة التطورات المنهجية والمعرفية وتقدمها، والمقارنة فيما بينها، إلى جانب تصميم البحوث واستخلاص النتائج منها.
5. توطين الدراسات العليا في علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية.

/

نتطلع إلى تحقيق التميّز الأكاديمي محليًا واقليميًا لتحقيق وتعزيز التنمية المجتمعية.

نسعى إلى البحث عن الحقيقة التاريخية ، و إعداد كوادر وطنية مؤهلة مدربة و مسلحة بمهارات الحياة بأساليب وتقنيات تعليمية حديثة بما يلبي احتياجات السوق المحلي والإقليمي والاستفادة من مدرسة التاريخ خدمة للمجتمع.

1. تطوير الخطط الدراسية لتحسين نوعية التعليم المعتمد على المنهج العلمي بما يتناسب مع احتياجات سوق العمل. 2. تطوير البحث العلمي التاريخي لدى الطلبة بالاستناد إلى مناهج البحث العلمي المتعددة و تنمية قدرات الطلبة على النقد و التحليل. 3. تزويد الطلاب بأدوات البحث العلمي التاريخي. 4. تقديم الاستشارات والخبرات والمشاركة في المشروعات العامة والخاصة. 5. توطين الدراسات العليا في التاريخ بجميع فروعه. 6. تقديم الاستشارات والآراء للقطاع العام والخاص خدمة للمجتمع.

/

نتطلع إلى تحقيق التميّز أكاديميًا على المستوى الوطني و الإقليمي.

نسعى إلى إعداد متخصصين مهرة في مجال المكتبات والمعلومات للعمل بكافة مرافق المعلومات في مختلف المؤسسات المجتمعية الخدمية والإنتاجية ، وذلك بغرض تقديم خدمات معلوماتية لكافة فئات المستفيدين انطلاقًا من أن المعلومات هي أساس الفكر والثقافة واتخاذ القرار .

1. تأهيــــل الطلاب في مرحلة الليســـانس بالأسس المعرفية المتكاملة في مجال تخصص المكتبــــات والمعلومات من واقع مقررات تجمع النظرية والتطبيق ، والعمل على تحديث هذه المفردات باستمرار لمواكبة احتياجات المستفيدين المتغيرة . 2. النهوض بالعمل المكتبي عن طريق رفع كفاءة العناصر العاملة في المجال . 3. تصميم البرامج التدريبية بما يلبي احتياجات المؤسسات المعلوماتية . 4. إجراء البحوث العلمية في مختلف علوم المكتبات والمعلومات ونشرها . 5. إبراز الأهمية المتزايدة لتوثيق مختلف أوعية المعلومات تنظيما وحفظا واسترجاعا . 6. خدمة المجتمع من خلال تقديم الاستشارات الفنية لمرافق المعلومات بالمؤسسات المختلفة ( خدمية / إنتاجية ) . 7. إبراز الدور التربوي والثقافي والاجتماعي للمكتبة ومراكز المعلومات وانعكاس ذلك على تقدم وتطور الوطن والمواطن. 8. إعداد الكفاءات البحثية لقيادة الفرق البحثية عن طريق برنامج الدراسات العليا .

/

نتطلع إلى خدمة معلوماتية على المستوى المحلي والإقليمي.

العمل على توفير أنشطة نفسية و تربوية لتحقيق النمو الشامل للطلاب و الحرص على توفير بيئة (تعليمية- تعلمية) يسمح فيها باستخدام التطورات الحديثة للتكنولوجيا في العملية الإرشادية و تدريب الطلاب على ممارستها خدمة للمجتمع.

1. إكساب الطلبة المعارف و المهارات و الاتجاهات النفسية المرتبطة بتخصيص الصحة النفسية. 2. توطين الدراسات العليا في مجالات الصحة النفسية المختلفة. 3. تنمية الاتجاهات الايجابية نحو المواطنة الصالحة و الإيمان برسالة المعلم و العمل على خدمة المجتمع و النهوض به. 4. تحديد برامج تدريبية نفسية و إرشادية للقائمين على العملية التعليمية. 5. اكساب الطلاب مهارات البحث العلمي.

/

نتطلع إلى التميّز محليًا واقليميًا والارتقاء بالصحة النفسية للمجتمع.

نسعى إلى تطوير براسمج تعليمية تتصف بمعايير الجودة، وصولا إلى التميز على المستوى المحلي و الاقليمي، باللجوء إلى نظام معلوماتي في اداء كل وظائف العملية التعليمية، و التنوع في طرق التدريس والاسهام في برامج فكرية خدمة للمجتمع.

1. إعداد باحثين لهم القدرة على تنمية الوعي بين فئات المجتمع والإسهام في التنمية البشرية في مجالاتها المختلفة. 2. تحقيق التميز بجعل الفلسفة مركزاً للتكوين المعرفي الراقي. 3. ترسيخ المقاصد والأهداف حول دور الفكر والمفكّر، والعقلانية والعلوم، والقانون والمثل، والحريات. 4. ربط كل ما هو ميتافيزيقي في المجتمع بمحتوى الفلسفة لتوضيحه بالتحليل والشرح والنقد والمقارنة اعتماداً على ثوابت الدين واللغة والعرف. 5. توطين الدراسات العليا في الفلسفة بجميع فروعها.

/

نتطلع لأن نكون ضمن أفضل الأقسام العلمية على المستويين المحلي والإقليمي.

نسعى إلى إعداد كوادر تربوية مؤهلة متخصصة في علوم التربية سواء بمرحلة الليسانس أو الدراسات العليا، وذلك من خلال برامج تربوية تركز على التميز والإتقان، وتواكب التطور المعرفي في العلوم التربوية بما يتلاءم مع عصر التقدم التكنولوجي ومعايير الجودة الوطنية، والاتجاهات المجتمعية الايجابية، للمساهمة البناءة في خدمة المجتمع ومؤسساته التربوية.

1. نشر الثقافة التربوية بين المواطنين بعقد الندوات، والبرامج الإذاعية وإلقاء المحاضرات، في مراكز خدمة المجتمع والتعليم المستمر. 2. المشاركة في دراسة المشكلات التربوية و العمل على علاجها. 3. إعداد باحثين قادرين على المشاركة الفعّالة في حل مشكلات التعليم الشاملة، وتطوير التعليم بليبيا. 4. اعداد و تأهيل باحثين علمياً و تربوياً و مهنياً و تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطلاب في مجال التربية. 5. تزويد الخريجين بكفاءات التعليم الأساسية، والاتجاهات المجتمعية الإيجابية، بما يمكّنهم من الإسهام في خدمة المجتمع ومؤسساته التربوية. 6. الارتقاء بالمستوى العلمي، و الثقافي، و المهني للطلاب في مجال علوم التربية. 7. توطين الدراسات العليا في علوم التربية والتأهيل التربوي.

/

نتطلع إلى الريادة والتميز على المستوى المحلي والإقليمي.

إعداد متخصصين في نظم المعلومات الجغرافية وعلم الجغرافيا باستخدام تقنيات تعليمية محفزة و مواكبة للتطورات الواقعة في مجال العلوم الجغرافية لخدمة المجتمع والبيئة .

1. التعريف بعلم الجغرافيا في صيغته الحديثة والمستندة على استقراء وتحليل وجود الظواهر الجغرافية وتعليلها وتوزيعها. 2. تخريج طلبة أكفاء و متميزين في العمل الميداني الجغرافي وتصميم الخرائط و باستخدام وسائل التقنية الحديثة. 3. تقديم الاستشارات و المشاركة في المشاريع البحثية لحل مشكلات البيئة المحلية و الإقليمية. 4. إكساب الطلاب مهارات التفكير العليا و ذلك لمواكبة التطورات في مجال التحليل الجغرافي للظواهر البشرية و الطبيعية و ربط ذلك باحتياجات المجتمع. 5. توطين الدراسات العليا في الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية.

/

نطمح إلى تحقيق دور ريادي و متميز في التدريس و البحث العلمي في مجال العلوم الجغرافية و تقنياتها.

نسعى إلى تقديم تعليم متميز ينمي الفكر و الإبداع لإعداد كفاءات محلية في مجالي السياحة و الآثار قادرة على الإسهام في برنامج التحول الوطني، و إجراء بحوث وفق معايير عالمية، تسهم في خدمة المجتمع، وتساعد في بناء المعرفة من خلال ايجاد بيئة جامعية محفزة للإبداع.

1. إعداد كفاءات علمية وطنية و متخصصة تخدم متطلبات سوق العمل المحلي. 2. نشر ثقافة السياحة في المجتمع، و تكريس مفهوم السياحة. 3. إتاحة الفرص للباحثين من الداخل و الخارج لإعداد البحوث العلمية المتخصصة، و الدراسات المتنوعة لخدمة مجالي السياحة والآثار في ليبيا. 4. عمل شراكات فعّالة مع مؤسسات المجتمع المحلية و الدولية. 5. المشاركة في عمليات التنقيب الأثري عن طريق مشروعات التخرج و التدريب العملي للطلاب، و الاستفادة من الخبرات المحلية و العالمية في هذا المجال. 6. الإسهام في تحقيق أهداف التنمية السياحية المستدامة بما يتفق مع القيم العربية و الإسلامية. 7. توثيق المواقع الأثرية و المعالم السياحية و صيانتها و تسويقها و إدارتها. 8. تنمية ثقافة البحث العلمي، و ترسيخ أهميته في بناء المجتمع، و إعداد خطط دراسية تجمع بين النظرية والتطبيق. 9. التحسين المستمر و مواكبة التطورات في مجالي علم الآثار و السياحة لتقديم مخرجات ذات مستوى عال و تنافسي. 10. تنشيط وترويج المنتج السياحي الليبي لوضعه على الخارطة السياحية العالمية. 11. بناء و تطوير جسور التعاون بين القطاعين السياحي و الأثري و المؤسسة التعليمية بما يمكن القسم من مراجعة و تطوير و تصميم أنشطته و برامجه التعليمية بشكل يجعله أكثر استجابة لحاجات هذا القطاع و سوق العمل.

/

التطلع لتحقيق الريادة و التميز الأكاديمي في مجالي السياحة و الآثار، و الإسهام في برنامج التنمية المجتمعية.